“互聯網+”讓教育教學更“智慧”

  • 2020-12-08 11:39

  平羅縣城關第一小學著力打造智慧校園和人工智能示范校,讓“互聯網+”為教育插上“智慧”的翅膀,推動教與學模式的變革與創新。

  在平羅縣城關第一小學微課程制作中心,英語老師劉素萍正在錄制微課程,錄好的課程將通過寧夏教育云平臺推送至課前導學任務單,學生們可提前預習課程,為教學“預熱”。劉素萍說:“通過這種方式,一方面豐富了我們的教學形式,從過去的線下教學,變成了線上線下相結合,讓學生學習有針對性,也提高了教學質量,學生也學得比較有效果?!?/p>

  五年級二班的學生每人都擁有一支智能筆,通過與設備連接,配套“智能”紙,教師布置問題,學生在紙上作答,實現了作答內容實時上傳,教師通過查看作答結果,掌握學生學習情況。校長曹立斌告訴記者,如今,學校擁有六間紙筆課堂、六間智慧教室,學生通過使用智能工具,將答題結果予以反饋?!袄蠋熢谡n堂上及時分析學生的答題情況,這樣有助于提高教學質量。同時,學生運用智能設備,學習興趣也特別濃厚?!辈芰⒈笳f。

  據了解,2018年以來,平羅縣城關第一小學被自治區教育廳確定為第一批智慧校園示范學校,被市教體局確定為人工智能助推教師隊伍建設示點學校。先后爭取區、縣及自籌資金近800萬元,推進現代信息技術與教學的深度融合。學校依托寧夏教育云平臺打造“332+X”教學模式,讓“互聯網+教育”貫穿課前、課中、課后的教育教學全過程,提高教育教學質量。同時,將教學流程同步至電子化設備,將學情信息數據化,實現教師教學過程的精準化,提高了教師備課、授課效率和課堂教學效率。此外,智能閱讀柜、云桌面、創客教育等網絡技術、人工智能技術和設備在教學中的融合應用也讓教育變得更精準、更智慧。曹立斌說:“通過教學模式的創新,從根本上實現學生從學會到會學、教師從教會到會教的轉變。同時,還實現了學校的管理、學生的學習、教師的培訓及教研、家校共育等方面的智能化和精準化,從而推動教育教學高質量發展?!保ㄓ浾?馬正禮 通訊員 段波 司冰心)

  • 【責任編輯】:安樹晴
  • 【稿件來源】:石嘴山市新聞傳媒中心
国产亚洲欧美在线观看一区